Mestreem Letras pela UEPB e professor de LĂ­ngua Portuguesa do ensino mĂ©dio em escola de tempo INTEGRAL. AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS PARA O 3Âș ANO (ENSINO MÉDIO) SEMÂNTICA E 1ÂȘ FASE DO MODERNISMO NO BRASIL TEXTO 1: TEXTO 2: 1. GABARITO DISPONÍVEL APENAS A PARTIR DA QUESTÃO "16". BORTONIRICARDO, S. M. Educação em lĂ­ngua materna. SĂŁo Paulo: ParĂĄbola, 2004 (adaptado). 1. Na representação escrita da conversa telefĂŽnica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido: a) Ă  adequação de sua fala Ă  conversa com um amigo, caracterizada pela Atividadede portuguĂȘs sobre adivinha para o 1Âș ano do ensino fundamental. SIMULADO _PortuguĂȘs __1Âș ano __2Âș e 3Âș ano __4Âș e 5Âș ano __8Âș e 9Âș ano; __Anos Finais _MatemĂĄtica Atividade de LĂ­ngua Portuguesa - Adivinha - 1° ano - Baixeesta prova em: Word: Atividade de PortuguĂȘs: Produção de texto – 1Âș ano do ensino mĂ©dio – Modelo editĂĄvel. PDF: Atividade de PortuguĂȘs: Produção de texto – 1Âș ano do .
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